Материально-техническое обеспечение и оснащенность учреждения
Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей способствуют реализации основных направлений деятельности МАДОУ «Детский сад № 8» (далее –учреждение).

Этажность - 2 этажа
Общая площадь –  633,5кв. м.;
Общая площадь территории – 4 916 кв.м.
Особенности здания учереждения не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений и иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ).

В учреждении функционирует  шесть  групп:
группа раннего возраста (от 1 до 2 лет);
 первая младшая группа (от 2 до 3 лет);
вторая младшая группа (от 3 до 4 лет);
средняя группа (от 4 до 5 лет);
старшая  группа (от 5 до 6 лет);
подготовительная группа (от 6 до 8 лет).
Групповые помещения  имеют приемную, игровую и туалетную комнаты, буфетную. 
Две группы (ясельные) имеют спальни. Спальни оборудованы стационарными кроватями. В  четырех (садовских) группах  игровая и спальная комнаты совмещены в одно помещение, оброрудованные   трехярусными выдвижными кроватями. 
Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ оборудованных  учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания в учреждении не имеется. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.
Педагоги учреждения находятся в постоянном поиске современных технологий и новых, наиболее эффективных форм работы, используют  их в воспитательно-образовательной работе.
Предметно - развивающая образовательная среда учреждения оборудована с учетом возрастных особенностей детей, педагогической целесообразности, позволяющей предусмотреть необходимость и достаточность её, а также обеспечить возможность самовыражения воспитанников, индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка. Каждая группа имеет свой стиль; оборудованы зоны для различных видов детской деятельности: игр, труда, двигательной активности, для наблюдения за растениями, художественной и интеллектуальной деятельности. В группах имеется разнообразный богатый материал развивающего содержания: развивающие и коррекционные игры по всем разделам программ, по сенсорному развитию детей. Групповые помещения оборудованы современной мебелью. Организация и расположение предметов развивающей среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности,  санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет воспитанникам свободно перемещаться. В учреждении по возможности создаются все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. 
Материально-техническое оснащение дошкольного образовательного учреждения соответствует современным требованиям, а именно:
-пищеблок оснащен современным электрооборудованием (электроплитами, холодильным оборудованием, электромясорубками);
- прачечная оснащена  двумя стиральными машинами;
-музыкальный и физкультурный залы совмещены. Зал оснащён: музыкальными центрами с караоке,  пианино,  музыкальными инструментами, разнообразными пособиями для проведения музыкальных занятий и праздников;  гимнастическими скамьями, ребристыми досками, мячами, обручами, канатами и другими необходимыми для занятий пособиями и игровым и спортивным оборудованием;
- в медицинском кабинете (кабинет приема совмещён с изолятором, прививочный кабинет) имеется все необходимое оборудование для ведения медицинской деятельности;
- методический кабинет оснащен   пособиями для занятий с детьми, методической литературой;
- имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования: три компьютера, два ноутбука, моноблок, три МФУ, один принтер, пять телевизоров ЖК с дисководом, мультимедийное оборудование,  магнитафоны. Компьютеры, моноблок и ноутбуки имеют доступ к сети интернет; электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ дошкольников, в том числе приспособленных для детей с ОВЗ и инвалидов, не имеем. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ,  учреждение не имеет. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом учреждения (версия  для  слабовидящих).
На территории детского сада имеются прогулочные площадки для каждой возрастной группы, оснащенные теневыми навесами, спортивным и игровым оборудованием для сюжетных игр, игр с песком.
Благоприятная обстановка, созданная коллективом учреждения,  позволяет интересно организовывать воспитательно-образовательный процесс.
В учреждении организовано разнообразное четырехразовое питание на основе примерного десятидневного меню, составленного в соответствии с требованиями СанПиН. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. Коллектив учреждения целенаправленно работает над  организацией здоровьесберегающего пространства: работает над  сохранением  здоровья наших воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ,  ищет новые современные методы и приемы, адекватные возрасту дошкольников, использует в работе передовой опыт.  Ежегодно дети, посещающие наше учреждение, осматриваются педиатром и узкими специалистами. В учреждении проводится  комплекс оздоровительных мероприятий:
- соблюдение температурного режима, режима дня, режима  проветривания помещений учреждения  согласно требованиям СанПин;
- утренняя гимнастика;
- гимнастика после дневного сна;
- закаливающие процедуры;
- ребристые дорожки, массажные резиновые коврики - для профилактики плоскостопия;
- мытье рук прохладной водой по локоть;
- проведение недели здоровья;
- создание фитонцидной обстановки;
- в период повышенной заболеваемости ОРВИ и ОРЗ проводится вакцинация воспитанников и сотрудников учреждения; обработка помещений бактерицидными облучателями;
- проведение с детьми  дыхательной,  артикуляционной гимнастики;
- проведение гимнастики для глаз с целью профилактики близорукости;
- систематическое проведение физкультурных минуток на занятиях;
- осуществление витоминопрофилактики (витаминизация третьих блюд).

Воспитанники МАДОУ "Детский сад № 8", в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, не имею доступа к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям, а также к электронным образовательным ресурсам, так как это не предусмотрено образовательной программой учреждения. 

     Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).

     В учреждении отсутствуют специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
В целях обеспечения безопасности участников обпразовательных отношений, учреждение оборудовано автоматической пожарной сигнализацией,  системой оповещения о пожаре, оборудованием для выведения сигналов  автоматической пожарной сигнализации в пожарную часть по телефонным и GSMканалам связи, комплексом технических средств охраны, системой видеонаблюдения, видеодомофонами.

   Общежитием, интернатом и иными помещениями воспитанники учреждения, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, не обеспечиваются.